OpenAI ist eine Partnerschaft mit Common Sense Media eingegangen, um einen kostenlosen Schulungskurs für Lehrer zu starten. Der KI-Chatbot-Hersteller erwartet, dass sein neuer Kurs das Wissen über den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) und Prompt Engineering bei Pädagogen verbessern wird.
Anfang dieses Jahres wurde OpenAI eingeführt ChatGPT Edu. Damals hieß es, das Modul sei speziell für Universitäten konzipiert, um Lehrkräfte, Forscher und Studierende verantwortungsvoll an KI-Tools heranzuführen.
Dieser neue Kurs richtet sich direkt an Basispädagogen. Es ist Teil von OpenAIs Vorstoß, in den Bereich der frühkindlichen Bildung vorzudringen, einer Kampagne unter der Leitung der ehemaligen Coursera-Führungskraft Leah Belsky, die im September zum Unternehmen kam.
OpenAI hält Einzug in die Grundschulbildung
Im Gespräch mit ReutersBelsky teilte ihre Ambitionen für KI in der Bildung mit und erklärte: „Mein Ziel in dieser Rolle ist es, KI in die Hände aller Schüler und Lehrer zu legen und ihnen auch die Fähigkeiten zu vermitteln, damit sie lernen, wie sie verantwortungsvoll und effektiv damit umgehen können.“
Sie stellte außerdem fest, dass die Akzeptanz und Nutzung von KI bei Schülern besonders hoch sei und dass Eltern KI-Fähigkeiten für die zukünftige Karriere ihrer Schüler als wesentlich erachten.
Der neue Kurs mit dem Titel „ChatGPT Foundations for K-12 Educators“ wird auf Common Sense Education gehostet und richtet sich an Lehrer, die mit Schülern vom Kindergarten bis zur 12. Klasse arbeiten.
Ein Teil des Lehrplans des neuen Kurses besteht darin, Lehrern dabei zu helfen, ChatGPT zu verstehen und zu lernen, wie sie es in ihre Unterrichtspraxis integrieren können.
Das angespannte Verhältnis von KI zu Pädagogen
Während einige die Initiative für einen Olivenzweig halten, erinnern sich viele Skeptiker schnell an den negativen Einfluss generativer KI auf die Bildung, als sie zum ersten Mal auf der Bildfläche erschien.
Nach dem Start von ChatGPT im Jahr 2022 dauerte es nicht lange, bis Schulen die Plattform verbot. Lehrer. Vor allem die Benotung von Arbeiten fiel mir schwer, da die Studierenden erkannten, dass sie mithilfe von KI Hausaufgaben und Hausarbeiten schnell erledigen können. Das Ergebnis war ein Anstieg von Plagiaten und Betrug.
Als Reaktion darauf mussten die Lehrkräfte kreativ werden, um ihre Schüler dazu zu bringen, ihre Lehrveranstaltungen selbst zu erledigen, wobei einige sogar dem Einsatz von KI etwas Zugeständnisse machten.
Dieser neueste Kurs von OpenAI und Commone Sense Media hat diese Gespräche neu entfacht. Einige haben sich mit den ethischen Auswirkungen des Einsatzes dieser Technologie durch Pädagogen befasst und auf Datenschutz- und Sicherheitsbedenken hingewiesen. Andere äußerten Bedenken darüber, wie OpenAI mit den aus Eingabeaufforderungen und Eingabeaufforderungsergebnissen generierten Daten umgehen wird.
Insbesondere erklärt OpenAI in seinen Nutzungsbedingungen, dass es keine Benutzerdaten verkauft und dass ChatGPT-Benutzer die Ausgabe ihrer Eingabeaufforderungen besitzen, soweit dies nach geltendem Recht zulässig ist. Allerdings gibt es auch berechtigte Bedenken, dass Technologieunternehmen, darunter OpenAI, ihre Nutzungsbedingungen ändern und ihre Versprechen nicht mehr einhalten könnten.
Internationale Organisationen wie die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) fordern die Regierungen dazu auf Regelungen schaffen zum Einsatz von KI in der Bildung. Sie schlagen außerdem vor, Altersgrenzen und Rahmenbedingungen für Datenschutz und Privatsphäre festzulegen. Es wurde jedoch nichts Konkretes im Hinblick auf eine funktionierende KI-Politik geäußert.
Während es immer noch Debatten darüber gibt, ob KI in Vorschulklassen gehört, haben führende Hochschulen irgendwie einen Weg gefunden, sie zum Laufen zu bringen. Einige Interessenvertreter glauben, dass der Einsatz von KI Vorteile hat und Lehrer diese Vorteile optimal nutzen und gleichzeitig die Risiken begrenzen können.
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